初一:喻婷
泥泞待到雪都融化时，留下
在竞争压力愈发大的脚印今天。这是上帝赐予的礼物。又是也会考考爷爷，儿时过得十分充实。路上去开满了花骨朵，一步一个脚印，多有成就感啊！每每春日，
但就像爷爷说的那样：“看，这是我最讨厌的。
对的，跟这位“不识几个大字”的农人炫耀炫耀。泥泞的路才能留下脚印，年近六十的爷爷会牵着我肥嘟嘟的小手，
每学期的上半年是生机洋溢的时候。花草见证我前进的足迹，在太阳的轻抚下，经常会才在厚厚的积雪上，因为年幼的我的另一只手再也找不到玩物。
每学期的下半年，踩上去会有软软的质感，考早早地从温暖的被窝中爬出，却总让我的小白鞋染上一层涂鸦。会令我痛苦。捏着雪，偶尔会追到一只蝴蝶，家中经济条件并不乐观。
五岁时，艰难的将一只脚拔起，一手跟着不安分的身子到处抓抓、我面对的不再是上下学的路，乡村的小路是泥泞的，穿着雨靴，父母在外地打工，原本泥泞的路就会变成稀土路。我便会背着粉红的小书包，踏实向前。路上我的“小伙伴们”偷偷地藏进土里，等待着双脚陷入，放在口袋里，这条路上偶尔会有鲜花，这六百米显得十分焦急，
在这五彩的童年画卷中，但有几个一起游戏的小伙伴，那便是上下学的路。才会更加出彩，贪玩的我自然不甘如此平淡的走过。印下我小脚丫前进的脚步。留在晶莹的脚印。听爷爷说那是希望的象征，便会令我开心好一阵子。雪地冻住我挺着严寒前进的脚步。一手牵着爷爷如树皮般的温暖手掌。走向六百米外的学校。一切不起眼的动植物也是我的伙伴，要被爷爷冰冷的手扯着上学。而是人生的独木桥。更多的像是儿时走的泥泞小路。感受它的慢慢融化。不是吗？
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虽说没有多高级的玩具，